Ponentes Plenarios

La Conferencia Internacional sobre Tecnología, Conocimiento y Sociedad contará con sesiones plenarias por parte de algunos de los pensadores e innovadores más prestigiosos del mundo en este campo, así como numerosas, comunicaciones paralelas llevadas a cabo por investigadores y profesionales en otras salas.

Conversaciones de Jardín

Los ponentes plenarios harán presentaciones formales de 30 minutos. También participarán en Conversaciones de Jardín de 60 minutos de duración, a saber, sesiones no estructuradas que permiten a los asistentes la oportunidad de conocer a los ponentes más de cerca y hablar con ellos de manera informal sobre los problemas derivados de su presentación.

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Los Ponentes

Marcus Breen

Marcus Breen es Decano Asociado y Director de la Escuela de Comunicaciones y Medios de Comunicación en la Universidad de Bond, Queensland, Australia. Ha trabajado como investigador, académico, asesor y periodista. En 1996 se trasladó de Melbourne (Australia), donde trabajó como profesor en la Universidad de Melbourne, a Carolina del Norte para dar clases en el Departamento de Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Carolina del Norte de Chapel Hill. Desde entonces, también enseñó en el Departamento de Ciencias de la Comunicación en la Universidad Northeastern, en Boston. Su especialidad académica es Economía política, la política en la información y la industria tecnológica de la comunicación.

En cuanto a su carrera profesional, podemos destacar su experiencia en consultoría y asesoramiento con Gartner, Multimedia Victoria (Gobierno del Estado de Victoria), Austrade (Gobierno Federal de Australia), el Centro de Investigación Internacional sobre Tecnologías de la Comunicación y la Información y otros muchos clientes. Como periodista trabajó para la revista Billboard, The Hollywood Reporter, The Australian Broadcasting Corporation, Music Business International y News Corporation. Su libro más reciente es Uprising: The Internet’s Unintended Consequences, publicado por Common Ground (2011).

Henry Jenkins

Henry Jenkins es Catedrático de la Facultad de Comunicación, Periodismo y Artes Cinematográficas de la Universidad del Sur de California (USC). Ha escrito y editado más de una docena de libros sobre los medios de comunicación y la cultura popular, incluida Convergence Culture: Where Old and New Media Collide (2006). Otros de sus trabajos publicados reflejan la amplia gama de los intereses de su investigación, tocando la democracia y los nuevos medios, el “factor sorpresa” de la cultura popular, las comunidades de fans de la ciencia ficción y la temprana historia de la comedia. Siendo uno de los primeros estudiosos de los medios en trazar la evolución del papel de la audiencia en un entorno de contenido digital cada vez más generalizado, Jenkins ha estado a la vanguardia de la comprensión de los efectos de la participación de los medios en la sociedad, la política y la cultura. Su investigación ofrece información clave para el éxito de las páginas webs de redes sociales, juegos de ordenador en red, los fans de las comunidades online, y otras organizaciones de apoyo así como la salida de nuevas agencias de medios de comunicación. Antes de unirse a la USC, Jenkins pasó casi dos décadas en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) como catedrático del Peter de Florez de Humanidades. Una vez allí, dirigió el Programa de Estudios Comparativos de Medios del MIT entre 1999-2009, estableciendo una programa de investigación innovador en una época de cambios fundamentales en la comunicación, el periodismo y el entretenimiento.

Christiane Paul

Christiane Paul es la Directora de los Programas de Posgrado de Los Estudios de Medios de Comunicación, Profesora Asociada de Los Estudios de Medios de Comunicación en el Instituto de Nueva York y Directora Adjunta de Arte de los Nuevos Medios de Comunicación en el Museo Whitney de Arte Americano. Ha escrito extensamente sobre el arte en los nuevos medios de comunicación y ofreció una Conferencia Internacional sobre Arte y Tecnología. Sus libros más recientes son: Context Providers – Conditions of Meaning in Media Arts (Intelecto, 2011), co-editado con Margot Lovejoy y Vesna Victoria, New Media in the White Cube and Beyond (UC Press, 2008), y Digital Art (Thames y Hudson 2003; ampliado en la nueva edición 2008). En el Museo Whitney, se encargó de las exposiciónes Cory Arcangel: Pro Tools (mayo de 2011), Profiling (2007) y Data Dynamics (2001); de la selección Arte en la Red para la Bianual de Whitney en el 2002, de la exposición online CODeDOC (2002) para Artport, y del portal de internet del Museo Whitney del cuál es responsable, así como del Follow Through por Scott Paterson y Jennifer Crowe (2005). Otros trabajos que ha dirigido recientemente son: Eduardo Kac: Biotopes, Lagoglyphs and Transgenic Works (Río de Janeiro, Brasil, 2010); Biennale Quadrilaterale (Rijeka, Croacia, 2009-10), Feedforward – The Angel of History (co-dirigido con Steve Dietz, del Centro Laboral de Arte y Creación Industrial, Gijón, Asturias, España, 2009-2010) e INDAF Festival de Arte Digital (Incheon, Corea, agosto 2009). Anteriormente la Dra. Paul impartió clases en el AMF Departamento de Arte Informático en la Escuela de Artes Visuales de Nueva York (1999-2008), en el Departamento de Medios de Comunicación y Digital + de la Escuela de Diseño de Rhode Island (2005-08), en el Instituto de Arte de San Francisco y el Centro de Nuevos Medios de Comunicación de la Universidad de California en Berkeley (2008).

Veronica Sanz

Verónica Sanz es Investigadora Postdoctoral en el centro de Ciencia, Tecnología y Sociedad (Science, Technology, and Society Center) de la Universidad de California, Berkeley y co-afiliada al Beatrice Bain Research Group (BBRG) en el Departamento de Gender and Women’s Studies. Se doctoró en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis titulada “Valores contextuales en Ciencia y Tecnología: el caso de las Tecnologías de la Computación”.

Ha sido investigadora predoctoral en el Departamento de Ciencia, Tecnología y Sociedad del Instituto de Filosofía del CSIC, donde fue coordinadora del Seminario Internacional de Jóvenes Investigadores (SIJI) y del Seminario de Ciencia, Tecnología y Género. Ha participado además cinco proyectos de investigación entre los que están “Practis: Filosofía Social y Humano de la tecno-ciencias”, “Percepción social de las tecnologías del cuerpo” y “La situación de la mujer en el sistema educativo de Ciencia y Tecnología en España y su contexto internacional “. En los últimos años ha sido Fellow Researcher en el Institute of Advances Studies on Science, Technology and Society (IAS-STS) en Graz (Austria), y doctoranda visitante en el European Centre for Soft Computing en Mieres(Asturias) donde colaboró a lanzar un nuevo campo de investigación llamado “Soft Computing en Humanidades y Ciencias Sociales” del que acaba de salir su libro co-editado.

Sus líneas de investigación generales se enmarcan dentro de la Filosofía de la Tecnología, los estudios sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) y los de Ciencia, Tecnología y Género, centrándose en particular en tecnologías de computación y los nuevos paradigmas de la Inteligencia Artificial como el Soft Computing.

Victoria Vesna

Victoria Vesna es Artista de Medios de Comunicación, Profesora en el Departamento de Arte de Medios de Comunicación y Diseño en la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) y Directora del Centro Arte y Ciencia en Instituto de Nanosistemas de California (CNSI). Actualmente está trabajando como Profesora Invitada y Directora de Investigación en Parsons Arte, Medios de Comunicación y Tecnología, en el Instituto de Diseño en Nueva York, como Investigadora Sénior en IMERA (Instituto Mediterráneo de Investigaciones Avanzadas en Marsella), Francia y como Artista Residente en el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Bristol. Su trabajo se puede definir como la investigación creativa experimental que reside entre las disciplinas y las tecnologías. Explora cómo las tecnologías de la comunicación afectan el comportamiento colectivo y cómo las percepciones de identidad cambian en relación a la innovación científica. Victoria ha presentado su obra en más de veinte exposiciones individuales, setenta exposiciones colectivas, ha publicado alrededor de unos veinte artículos y ha dado unas 100 charlas en los últimos diez años. Ella es la editora norteamericana de AI & Society y en 2007 publicó un volumen editado- Database Aesthetics: Art in the age of Information Overflow, Minnesota. En la prensa ha publicado Context Providers: Conditions of Meaning in Media Arts, editado con Christiane Paul Lovejoy y Margot (Prensa intelecto, 2011).